Диагностика направлена на выявление нарушения психического развития по аутистическому типу и качества аутистического расстройства и позволяет оценить психоэмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста, определяя, в том числе, специфику его эмоциональных проявлений, особенности моторики, речи, коммуникативные возможности.
Материалы диагностики доступны для специалистов,
прошедших курс обучения
Диагностика вариантов аутистического развития у дошкольников
Что дает предлагаемая диагностика?
Диагностика основана на игре ребенка, как самостоятельной, так и совместно со взрослым. Характеристики самостоятельной игры ребенка дают представление об актуальном уровне его психоэмоционального развития, а оценка игры, совместной со взрослым, помогает определить зону ближайшего эмоционального, социального и, частично, когнитивного развития.
Диагностика базируется на теории об уровнях эмоциональной регуляции (О.С. Никольская, 2008) и классификации аутизма, разработанной О.С. Никольской в 1985г.
Для кого предназначена ДиВАР?
ДиВАР может использоваться широким кругом специалистов психолого-педагогического профиля, работающих в системе помощи детям с аутизмом: педагогами-психологами, логопедами, дефектологами сотрудниками дошкольных образовательных организаций, городских и региональных центров коррекции, реабилитации, психолого-медико-социального сопровождения детей с ОВЗ, психолого-медико-педагогических комиссий.
Цели и задачи ДиВАР:
1. Выявление нарушения психического развития по аутистическому типу у ребенка дошкольного возраста
2. Определение варианта аутистического развития для выбора оптимального направления и методов коррекционной работы с ребенком с РАС
3. Построение индивидуального профиля психоэмоционального развития ребенка
4. Оценка динамики психоэмоционального развития ребенка с РАС по результатам коррекционной работы
Войти в личный кабинет
Свидетельство о базе данных ДиВАР
ДиВАР разработана в ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Разработчики:
Н. Ю. Калмыкова – к.психол.н., научный сотрудник лаборатории образования и абилитации детей с аутизмом ФГБНУ "ИКП"
М.М. Либлинг – к.психол.н., заведующий лабораторией образования и абилитации детей с аутизмом ФГБНУ "ИКП"
 |
По вопросам доступа:
divar@ikp.email |